当代设计艺术学科研究生培育体系刍议
随着我国高等教育改革的不断深化，设计艺术学科研究生的培养也进入了一个较高的层面和实质性阶段。高素质、创新型人才的培养是建立在创新的教育环境和培育体系之上的，而教育环境和培养机制又是通过研究生培养体系中的各种教育要素和具体措施来实现的。文章立足于我国设计艺术学科研究生培育体系建设现状，探讨在当前设计艺术学科繁荣发展的时代背景下，设计艺术学科研究生教育品质的评价要素。
研究生教育 设计艺术学科 人才培养 教育环境
李晓(鲁)
中原工学院
国内会议
杭州
中文
44-46
2009-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）