会议专题

谈意象图案课题的开题与研究过程

  本文以两位研究生围绕意象图案课题分别开题与研究的过程,讨论本人执教的一些经验、观点与体会。提出需求决定研究方向、研究过程中既定方向不能变这两项原则,同时也对中国当代设计类研究生教学共性问题提出了自己的看法与观点。

研究生教育 意象图案课题 教学改革

王炜民

中国美术学院

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中国(国际)艺术设计研究生教学研讨会

杭州

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101-104

2009-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)