“高效教学”需要研究型的教师

摘要：

　　采取自主创新高效教学模式，高效教学需要研究型的教师。本文介绍了什么是高效教学，总结了如何开展高效教学的方式，探讨了研究型教师的必备素质和能力。

关键词： 教师素质 教育科研 教学模式

作者: 刘越峰

作者单位: 沈阳市第三十一中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第六届沈阳科学学术年会

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 184-186

在线出版日期: 2009-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）