一所乡镇中学信息技术教育的十年发展回顾与思考
以编年的形武将一所乡镇中学信息技术教育十年来信息技术教育发展历程进行回顾,从中得出一些启示:硬件软件投入不断加大,但相关的信息技术资源管理制度的缺失使这些资源得不到充分利用;中小学校校本信息技术培训工作没有全面展开,教师信息技术能力提高乏力,不能有效的实现信息技术与各学科的整合;信息技术课程设置亟待规范,教师专业素质有待提高。
中学信息技术 教育体系 资源管理 课程设置
张秀梅 田振清
内蒙古师范大学传媒学院,呼和浩特011705
国内会议
山东日照
中文
65-68
2008-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)