面向课程整合的信息技术课程设计

摘要：

　　信息技术与课程整合是基础教育课程改革的重点。文章分析信息技术与课程整合深层次整合的内涵，研究面向课程整合的信息技术课程，设计符合现代教育理念的信息技术课程教学模式，提出基于研究性学习的“小课题”式信息技术课程设计理念。

关键词： 高中教育 信息技术课 课程整合 教学模式 课程设计

作者: 陈一明

作者单位: 茂名学院,广东茂名525000

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第四届学术年会

会议地点: 山东日照

会议语种:中文

页码: 99-102

在线出版日期: 2008-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）