普通高中学生知识产权保护现状调查研究

摘要：

　　知识产权保护是信息时代为我们提出的新挑战，高中信息技术课程无疑是进行知识产权知识教育的重要阵地。本文从普通高中学生知识产权保护现状和普通高中信息技术课程知识产权保护教学现状两个方面对杭州、长春、吉林、石家庄和贵阳的部分高中学生进行了调查，并对调查数据进行了多角度剖析，以期对信息技术课程内容的组织与发展提供参考。

关键词： 高中教育 信息技术课 课程改革 知识产权保护 教学体系

作者: 郑明才 钱松岭 董玉琦

作者单位: 浙江省杭州市瓶窑中学,浙江杭州311115 东北师范大学信息技术教育研究所,吉林长春130024

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第四届学术年会

会议地点: 山东日照

会议语种:中文

页码: 103-106

在线出版日期: 2008-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）