中学算法与程序教学课程的探讨
目前信息技术课程受到越来越多的关注和重视，其地位也日益提高。普通高中信息技术课程分为必修与选修两部分，算法与程序设计是五个选修模块之一。尽管大家普遍认同该课程对培养学生的信息素养，发展学生的逻辑思维能力起着重要作用。但对于它在信息技术课程体系中的地位和它所蕴含的知识体系，不少老师和其他教育人士却存在困惑，甚至不少老师对它存有不应有的偏见。故此，该篇文章进行了一定意义上的针对性解释。如阐述了算法与程序设计课存在的意义，归纳了该课程在高中的教学发展变化，阐述了它所蕴含的知识体系，并对该模块与数学中算法课的区别与联系进行了一定的探讨。
高中教育 信息技术课 《算法与程序设计》课程 信息素养 知识体系
李杰 钱云花
浙江师范大学数理与信息工程学院,浙江金华学校321004
国内会议
山东日照
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116-119
2008-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）