信息技术促进高校教学改革的实践研究--以暨南大学为例
信息技术为高等教育的发展提供了更为广阔的空间,高等教育的内容、形式、方法都发生了重大变革。从高校教学的特点出发,分析了信息技术促进高校教学改革所面临的四方面问题,以暨南大学作为实践研究案例,提出了信息技术促进高校教学改革的几点建议。
高等院校 《信息技术》课程 教学改革
周红春 王亚希 朱淑华 谢舒潇 赵海霞
暨南大学网络与教育技术中心,广东广州510632
国内会议
山东日照
中文
186-190
2008-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)