对基础教育信息化研究现状的分析
随着我国基础教育信息化的迅速发展，对基础教育信息化的研究也逐年升温、不断深入。为更好地了解我国基础教育信息化的研究现状，推动该领域的研究更加持久和进一步深入，促进基础教育信息化建设持续健康发展，文章采用内容分析法，以“基础教育信息化”为关键词，对中国学术期刊网进行题名检索，最终确定1999年以来国内公开发表的134篇论文作为内容分析的样本，从论文年度发表的情况、论文作者所在单位和地域分布情况三方面分析我国基础教育信息化研究的基本情况，揭示了基础教育信息化研究的特点和规律，指出了研究中存在的问题和不足，并针对问题对将来的研究提出了建议。
基础教育 信息化建设 内容分析法
杜兰会
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山东日照
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208-213
2008-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）