论幼儿园教师信息素养的培养
信息技术在教学中的应用要求教师提高信息素养水平,作为基础教育一个重要部分的幼儿教育也要求培养教师的信息(素质),本文结合安徽省芜湖市幼儿园教学实际情况,主要就信息意识与态度、信息知识与能力、信息整合的能力、信息道德与安全、信息技术培训等五个方面进行问卷调查研究和访谈,并结合数据进行了分析,根据现状分析提出了培养芜湖市幼儿园教师信息素养的策略。
幼儿园教师 职业素质 信息素养 人才培养
管锦亮 陈树刚
安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖241000
国内会议
山东日照
中文
371-378
2008-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)