信息技术与初中课程整合的设计开发与应用

摘要：

　　通过信息技术与数学课程整合的设计开发与应用，改变了传统的教育观念和教学模式，实现了教学内容的呈现方式、学生的学习方式和师生互动方式的根本变革，为学生的多样化学习创造了环境，使信息技术真正成为学生认知、探究和解决问题的工具，从而使学生的思维能力和综合素质得以全面提高。

关键词： 中等教育 数学教学 信息技术 课程整合

作者: 刘荣华 张敬芳

作者单位: 山东省青州市东坝初中

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育技术协会2007年年会

会议地点: 海口

会议语种:中文

页码: 215-220

在线出版日期: 2007-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）