“模式二”在小学英语口语教学中的运用
现代远程教育资源在各科教学中的广泛使用已大大提高了课堂教学效率,它为课堂教学方法的改革注入了新的活力。特别是“模式二”在小学英语教学中,发挥着越来越重要的作用。笔者认为,运用“模式二”促进学生英语口语交际能力的提高,具有得天独厚的优势。具体方法为:激趣导入,反复多说,重点听评,课外操练。
初等教育 英语口语教学 模式二 教学改革 远程教育
胡红
重庆市涪陵区江东中心校
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海口
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246-249
2007-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)