材料的显现--研究生设计教学中的材料训练课

摘要：

　　本文将以作者在南京大学建筑研究所2002～2003年春季的建构设计课为例，介绍材料训练的一些教学方法。这两次以材料为主导的建构课，基本上遵循“观察一体验一设计一制作”这样一些步骤。

关键词： 建筑学专业 研究生教育 材料训练课 教学设计

作者: 周凌

作者单位: 南京大学建筑学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2007年建筑学专业硕士研究生教学与培养国际学术研讨会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 76-82

在线出版日期: 2007-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）