深化少数民族教学改革--以种子专业“分子生物学”课程为例

摘要：

　　农业是国民经济的基础，种子是农业的基础。本研究以理论联系实际，探索种子科学与工程专业少数民族学生课堂教学及实验实习的发展，通过“分子生物学”课程现状分析原因并对其教学方法进行改革，培养种子科学与工程专业少数民族学生的创新思维和探索精神。

关键词： 高等农业院校 种子科学与工程专业 课程改革 课堂教学

作者: 葛杰 石书兵 苏豫梅 任燕萍

作者单位: 新疆农业大学农学院,新疆乌鲁木齐,830052

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国作物学会作物种子专业委员会2013年学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 180-183

在线出版日期: 2013-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）