采用开放式实验教学模式,提高土力学实验教学质量

摘要：

　　土力学实验课程具有技术性、实用性较强的特点，采用开放式实验教学模式可提高了土力学实验教学质量；最大限度地发挥学校现有的实验资源，使学生在实验课中主动地汲取知识，获得更全面、更系统的专业基础，巩固学生的实践技能，启发学生积极思维、勇于创新，达到加强培养学生动手能力、分析问题和解决问题能力的目的。

关键词： 高等教育 土力学课程 实验教学 教学质量

作者: 黄质宏

作者单位: 贵州大学土木建筑工程学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届贵州大学实践教学创新论坛

会议地点: 贵州

会议语种:中文

页码: 248-252

在线出版日期: 2009-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）