会议专题

数学建模和数学实验融入数学基础课程的教学

  把数学建模、数学实验的思想和方法融入大学数学基础课程的教学是培养学生创新能力和实践能力的一个有效途径,也是大学数学教学改革的一个重要方向。本文将围绕如何把数学建模和数学实验的思想和方法融入大学数学基础课程这一问题谈谈我们的认识和看法,也讨论一些教学组织方式和教学建议,目的是推动大学数学的教学改革。

高等教育 数学基础课程 数学建模 数学实验 教学改革

向淑文 李强

贵州大学教务处 铜仁学院数学系

国内会议

第二届贵州大学实践教学创新论坛

贵州

中文

470-477

2009-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)