城市规划专业初步中的“城市空间”教学

摘要：

　　“城市空间”教学内容是“城市规划专业初步”课程教改后的核心内容。“城市空间”教学选择真实城市环境为认知对象，对象规模由小到大，认知难度由浅及深，符合学生的认知特点。采用理论讲授、城市认知、技能表达相结合的教学方式，通过空间认知培养学生了解不同尺度下空间与人们行为之间的关系，建立了城市空间的尺度概念，掌握基本的城市空间限定手法，初步建立规划设计思维。“城市空间”教学内容有利于学生在入门阶段明确学习目的，激发他们内在的学习动力。

关键词： 高等教育 城市规划专业 课程设置 教学方法

作者: WANG Xia 王侠 DUAN Degang 段德罡 CAI Zhongyuan 蔡忠原

作者单位: 西安建筑科技大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009全国高等学校城市规划专业指导委员会年会

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 31-36

在线出版日期: 2009-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）