研究型居住小区规划设计教学过程初探

摘要：

　　在以建筑学为本底的城市规划专业教学课程体系中，居住小区规划设计课程是从建筑设计向城市规划设计过渡的一门重要课程。在过去的小区规划设计教学中，较为关注小区功能结构的组织以及小区规划设计规范的要求，重视形体规划设计教学过程。在2009年的小区规划设计教学过程中，引入研究型教学过程，重视规划的理性分析，收到了意想不到的成效，充分发挥了学生的创造性。

关键词： 高等教育 居住小区规划 课程设计 教学过程

作者: LI Qiang 李强 ZHANG Jiani 张建

作者单位: The department of Urban Planning,College of Architecture & Urban Planning,Beijing University of Tech 北京工业大学建筑与城市规划学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009全国高等学校城市规划专业指导委员会年会

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 139-143

在线出版日期: 2009-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）