理论·认知·实践--浅析居住区规划原理与居住小区规划设计课程的承接

摘要：

　　针对当前城市规划教学体系中的居住区规划原理与居住小区规划设计课程部分学生学习脱节的问题，可将两门课程做统一安排，不仅在时间上能够衔接，在教学内容上也能够有承接关系，使学生能更好地把握居住区规划体系的脉络，使得居住区规划原理课程成为居住小区规划设计课程的理论基础，并结合居住小区调研等深化学生对理论认知，最后在居住小区规划设计中对理论深化理解。

关键词： 高等教育 居住区规划设计 课程设置 知识结构

作者: SONG Yan 宋岩 PANG Bo 庞博

作者单位: 沈阳建筑大学 黑龙江科技学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009全国高等学校城市规划专业指导委员会年会

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 204-206

在线出版日期: 2009-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）