日语母语学习者趋向补语“上”“下”引申义的习得情况分析--兼议趋向补语“上”“下”的引申义

摘要：

　　本文首先探讨了《现代汉语》和《通释》对“上”“下”引申含义的阐释，其次以北京语言大学的汉语中介语语料库为语料，统计分析了初级和中级阶段对“上”“下”引申义的使用情况，旨在为高等院校日本学生的汉语教学提供帮助。

关键词： 高等院校 汉语教学 引申词汇 日本学生

作者: 杨德峰

作者单位: 中国·北京大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届国际汉语教学学术研讨会

会议地点: 桂林

会议语种:中文

页码: 73-78

在线出版日期: 2009-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）