对外汉语教学中有效处理课后练习的艺术

摘要：

　　本文探讨处理课后练习在对外汉语教学中的应用。处理课后练习应以重点突出、灵活应用、机会均等、适当点拨、准备充足为原则，将所学知识用于具体情境中，活跃课堂气氛，提高学生学习兴趣和质量。

关键词： 对外汉语教学 课后练习 学习兴趣 教育质量

作者: 黄晓颖

作者单位: 中国·东北师范大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届国际汉语教学学术研讨会

会议地点: 桂林

会议语种:中文

页码: 235-240

在线出版日期: 2009-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）