会议专题

文化教材考察及思考

  文化教材的缺乏是海外汉语教学的瓶颈,文化辅助教材的开发应以当代文化重于古代文化为原则,按照神话-诗歌-小说的顺序,由当代文化向古代文化渐进,语言难度的设置要适中,另外设计相应的练习对汉语教学也有较大的帮助。

对外汉语教学 文化教材 设计理念 教育质量

周小兵

中国·中山大学

国内会议

第七届国际汉语教学学术研讨会

桂林

中文

497-503

2009-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)