对外汉语汉字教材练习设计原则

摘要：

　　本文首先介绍了对外汉语汉字教材的使用现状，汉字教材的练习以识写字为主，注重汉字的应用；然后探讨了新的教材设计原则，在识字、写字的基础上，增加趣味性的练习，对激发学生学习兴趣，提高教学质量有显著的效果。

关键词： 对外汉语教学 汉字教材 设计理念 教育质量

作者: 刘慧清

作者单位: 中国·上海师范大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届国际汉语教学学术研讨会

会议地点: 桂林

会议语种:中文

页码: 532-536

在线出版日期: 2009-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）