生命自我敞现的维度与生命教育的使命
生命教育本质上是人的生命的自我敞现和自我教育。因此,对人的生命的自我敞现的了解和理解,实际上是生命教育的逻辑前提。我们必须关注我们这个从无中来又将到无中去的个体生命到底是怎么回事,到底该怎样来打发我们在“无”之间的“有”。因此,从生命教育的立场对生命的讨论,主要是以个体人的生命或者说人的个体生命为内涵,进而推及一切生命的。
生命教育 自我实现 人生维度
何仁富
浙江传媒学院生命学与生命教育研究所
国内会议
杭州
中文
41-58
2009-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)