高师院校教育类课程设置及师范生培养模式的研究

摘要：

　　教育类课程是培养师范生综合素质的重要课程，为适应基础教育课程改革的实际需求，高师院校必须加大教育类课程的调整与改革的力度，可学合理地建构教育类课程结构，强化教育理论课程和教师基本技能课程，重视教育实习，在培养模式上实行因材施教分流培养。

关键词： 教育类课程 师范生 培养模式 高师院校 教育实习

作者: 郭民 张效锋

作者单位: 东北师范大学数学与统计学院 长春 130024 吉林省白城市教育学院 白城 137000

会议类型: 国内会议

会议名称: 吉林省第五届科学技术学术年会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 1-6

在线出版日期: 2008-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）