《物联网技术与应用》课程双语教学研究

摘要：

　　双语教学是我国高校教学与国际接轨的必由之路。把双语教学运用于“物联网技术与应用”课程的目的正是为了培养既精通专业知识又掌握外语的专业人才。通过对“物联网技术与应用”课程在实施双语教学的教学过程中可能出现的问题进行分析和探讨，分别就教学环节、实验环节和考核方式等方面提出具体的实施方案。其中部分措施已经在教学实践中取得了较好的效果。

关键词： 《物联网技术与应用》 双语教学 教学改革

作者: WANG Kun 王堃 ZONG Pin 宗平

作者单位: Institute of IOT and WSN,Nanjing University of Posts and Telecommunications, Nanjing 210003 南京邮电大学物联网与传感网研究院,南京,210003 State Key Lab Cultivating Base of IOT and Wireless Ubiquitous Networks, Nanjing University of Posts 物联网关键技术与泛在无线网络国家重点实验室培育点,南京,210003

会议类型: 国内会议

会议名称: 第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 1146-1149

在线出版日期: 2010-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）