《TCP/IP原理与应用》课程实践教学新模式

摘要：

　　实践教学创新是课程教学改革的重要目标之一。为提高课程的实践教学效果,通过优化整合实验实施“多维互动”的实践教学模式、探讨适合课程特点的案例研讨实践教学法、以学科竞赛和科研训练为手段培养学生自主创新意识、通过校企合作提高学生动手能力和就业竞争力等途径,介绍了《TCP/IP原理与应用》课程实践教学新模式。与2004级相比,2005、2006级网络工程专业近300名学生的教改实践结果：学生评教成绩(均值)分别提高了3.7％和5.2％,为工程类专业课程的实践教学改革提供了新思路。

关键词： 《TCP/IP原理与应用》 课程改革 教学模式

作者: SUN Feixian 孙飞显

作者单位: School of Computer Science, Zhongyuan University of Technology, Zhengzhou 450007 中原工学院计算机学院,郑州,450007

会议类型: 国内会议

会议名称: 第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 1154-1157

在线出版日期: 2010-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）