任务驱动法在《数据库原理与应用》教学中的应用

摘要：

　　分析了《数据库原理与应用》课程教学过程中的现状，主要存在理论与实际脱节、不够重视实践教学环节、教学实践有悖工程化原则、教学方法和手段缺乏多样性等诸多问题。任务驱动法能够在一个明确的学习任务的驱动下，使学生融会贯通地理解和掌握所学知识，从而有效地解决传统教学中存在的问题。同时结合具体教学案例，探索在数据库教学中采用任务驱动的教学模式，在教学过程中通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养学生自主学习与协作学习的习惯，以达到增强学习主观能动性、提高教学效果的目的。

关键词： 《数据库原理与应用》 任务驱动法 教学模式 自主学习

作者: 申丽君 SHEN Lijun

作者单位: 解放军理工大学指挥自动化学院,南京,210007 College of Command Automation PLA University of Science,Nanjing Jiangsu 210007

会议类型: 国内会议

会议名称: 第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 1256-1261

在线出版日期: 2010-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）