高校工科非计算机专业计算机教学的探讨

摘要：

　　工科非计算机专业的计算机教学有其自身特点。论文分析了非计算机专业计算机教学存在的问题，结合自身经验分析了改进计算机教学的措施和方法，提出从教学模式、课程设置、考核模式等方面进行教学改革，认为大学阶段计算机教育的连续性和层次性是提高教育教学效果，提高学生实际能力的必然途径。

关键词： 高等院校 非计算机专业 计算机课程 教学模式 效果评估

作者: CHEN Genyong 陈根永 HAO Yudong 郝玉东 JIANG Yan 姜燕 GUO Han 郭含

作者单位: School of Electrical Engineering , Zhengzhou University,Zhengzhou 450000 郑州大学电气工程学院,郑州,450000 Zhengzhou College of Animal Husbandry,Zhengzhou 450011 郑州牧业工程高等专科学校,郑州,450011 Yuzhou Power Company, Yuzhou 452500 河南省禹州市电力公司,禹州,452500

会议类型: 国内会议

会议名称: 第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 396-399

在线出版日期: 2010-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）