以提升持续学习能力为目标的Web技术教学的实践与思考

摘要：

　　持续学习能力是现代社会高素质人才不可缺少的基本素质,Web技术发展迅猛,在Web技术教学中必须贯彻“提升持续学习能力”这一目标。本文讨论了以提升持续学习能力为目标的Web技术教学设计原则,提出“三重”原则,并结合具体教学案例讨论了如何在教学实践中遵循这些原则。

关键词： 高等院校 素质教育 持续学习能力 Web技术 教学模式

作者: ZHAO Huizhou 赵慧周

作者单位: Information Science School, Beijing Language and Culture University,Beijing 100083 北京语言大学信息科学学院,北京,100083

会议类型: 国内会议

会议名称: 第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 523-528

在线出版日期: 2010-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）