会议专题

不同类型汉语学习者的学习动机比较研究——美国大、中学生及联合国雇员动机调查报告

本文运用定量研究的方法,以在南京大学学习的美国天才少年夏令营项目、美国教育交流协会大学生项目及联合国雇员项目共计163人为调查对象,调查了各类学生汉语学习的动机并对各类人群的动机差异和影响动机的因素做了分析和讨论.

美国大 中学生 联合国雇员 汉语学习 动机因素 相关关系

郭茜

南京大学,中国

国内会议

第九届国际汉语教学研讨会

北京

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651-657

2008-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)