新加坡小学汉语教材的沿革

摘要：

本文以新加坡建国后三套教育部统编汉语教材为对象,分析新加坡小学汉语教材的演变过程、编写特点与不足,并提出了新形势新加坡汉语教材编写的具体设想.论文分为四节:第一节介绍研究动机、背景、范围和意义；第二节概述新加坡建国后统编小学汉语教材编写的背景、内容、编排体系以及特点；第三节主要从新加坡学习者类型、语文能力培养、教材编写原则等角度对三套教材进行分析评述；第四节对新加坡小学汉语新教材编写进行反思.

关键词： 教材编写 教材比较 教材沿革

作者: 罗庆铭

作者单位: 南洋理工大学,新加坡

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届国际汉语教学研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 851-862

在线出版日期: 2008-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）