中级综合汉语教材语体不匹配研究
本文研究中级综合汉语教材语言点练习设计中的语体不匹配问题:教材中设置的口语对话语体的练习形式与语言点本身所要求的书面语正式语体之间的矛盾现象.提出借助大型语料库来判定一个语言点的常用度和语体属性.本文认为常用度非常低的语言点不宜进入教材,常用度高的语言点要在教材编写中注意其在实际语料中的语体分布比例,以便科学地设计练习形式.
中级综合汉语教材 语体不匹配 语料库 练习设计
汲传波
北京大学,中国
国内会议
北京
中文
870-876
2008-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)