会议专题

教师专业化发展与管理研究

  本文从高等职业院校教师专业化发展与管理的历史进程、办学目标、教师专业化素质、教师教育智慧、存在问题、建设目标及发展途径等方面对教师专业化发展与管理进行分析研究。

高职院校 教师专业化 管理体制 素质教育

肖争鸣

绵阳职业技术学院

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四川省高等教育学会2008年学术年会

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334-337

2008-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)