农业资源与环境专业人才培养模式的思考
根据农业资源与环境科学具有很强的交叉性、综合性和实践性的特点,依据教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》,并结合我校多年实践对农业资源与环境专业人才培养模式进行了讨论,提出了“厚基础、宽口径、分层次、重实践”的人才培养模式。
高等教育 农业资源与环境专业 课程体系 培养模式 人才培养
张锡洲 王昌全 李廷轩 王永东 夏建国
四川农业大学资源环境学院
国内会议
成都
中文
446-449
2008-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)