通过大学教育学生的成长:大学生的教育效果与大学环境

摘要：

　　本文通过在多所高等教育机构中实施连续调查、长期收集数据，以开发注重于分析教育效果·成果等情绪侧面的学生调查为目的，对现在仍在进行中的学生调查的理论背景与其部分结果进行汇报。应用埃斯坦因的I-E-O模式，通过试行调查之后，在正式调查中，重点整理了大学生的教育效果与大学环境。

关键词： 高等教育 学生调查 效果评估 学校环境

作者: 山田礼子

作者单位: 同志社大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届中日高等教育论坛

会议地点: 乌鲁木齐

会议语种:中文

页码: 9-15

在线出版日期: 2007-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）