日本国立大学法人的评价机制

摘要：

　　本文从国立大学的法人制度、行政改革手段、政治与舆论三个方面对日本国立大学的评价作了概述，进而对教育评价方案进行了设计，从评价的特点以及信赖性问题两个方面论述了“完全评价”及其风险，最后介绍了中期评价的展开方法。

关键词： 高等学校 法人制度 教育评价 日本教育

作者: 金子元久

作者单位: 东京大学研究生院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届中日高等教育论坛

会议地点: 乌鲁木齐

会议语种:中文

页码: 89-95

在线出版日期: 2007-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）