科学人文艺术融合与高校通识教育的创新实践意义

摘要：

科学与人文融合是高校文化素质教育的基本理念.在教师教育过程中重视科学教育与艺术教育的结合,是培养具有良好人文精神和自主创新能力人才的重要方法.通识教育的一个重大追求,是使学生在融会贯通中汲取智慧,获得心智训练和提升.高等学校本科教学质量与教学改革工程要倡导在通识教育的基础上,培养学生的创新精神和实践能力.

关键词： 科学人文艺术 融合 通识教育 创新实践

作者: 汪青松

作者单位: 安庆师范学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 安徽省社会科学界第三届学术年会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 435-440

在线出版日期: 2008-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）