多元商数分析在高校创业教育中的应用——基于10Q创业素养激发代码的研究

摘要：

当前高校创业教育发展迅速,创业教育作为一种教育途径和教育手段,其宗旨在培养学生的意识、能力和人格,培养最具有开创性个性的人,培养具有创新意识的人.因此,高校创业教育最终将回归到对学生的多元商数分析上.笔者通过多元商数分析,试图构建一种高校创业教育的应用新模式——10Q创业素养激发代码.

关键词： Multiple quotient analysis Entrepreneurship Education 10Q stimulate entrepreneurial qualities code

作者: 高伟

作者单位: 上海对外贸易学院国际经贸学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第7届WTO与中国国际学术年会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 547-551

在线出版日期: 2008-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）