高校教师教学质量评价考核模式探讨

摘要：

本文介绍了借助于统计模拟综合评价法,对教师教学质量进行量化评估考核的方法.具有一定的推广和应用价值.

关键词： 高等学校 教师 教学质量 评价 方法

作者: 刘后平 王丽英

作者单位: 成都理工大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 四川省高等教育学会2007年学术年会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 233-236

在线出版日期: 2007-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）