集成电路设计课程的闭环教育探索

摘要：

集成电路设计课程是理论性、实践性非常强的一门课程.学生在学习中遇到的问题较多,学习难度较大.针对该课程的特点和难点,我们进行了闭环教育的探索,并取得了显著的成绩.重点抓好理论教育与实验教育两个环节.

关键词： 集成电路设计 课程 闭环教育

作者: 王靖 杜涛 李平

作者单位: 电子科技大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 四川省高等教育学会2007年学术年会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 282-284

在线出版日期: 2007-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）