会议专题

“双师型”教师培养方法与效果探析

高职教育专业课教师既要具有教师的基本素质,又要有工程师的基本素质.培养具有这种双师素质的教师有哪些方法,这些方法的效果怎样?本文对此进行了探讨.

双师型教师 培养方法

魏树民

绵阳职业技术学院

国内会议

四川省高等教育学会2007年学术年会

成都

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485-486

2007-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)