开发工作过程体系课程培养高职教师“双师素质”

摘要：

我国的高职教育担负着为生产、建设、管理、服务第一线培养高级应用型技术人才的重任,在人才培养的过程中,教师是关键.这就要求必须大力培养并尽快形成一支既有扎实理论知识和丰富教学经验,又熟悉本专业实际工作、有效指导学生实践的“双师素质”教师队伍.

关键词： 高等职业教育 教师 素质 课程

作者: 邓玲

作者单位: 四川交通职业技术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 四川省高等教育学会2007年学术年会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 512-514

在线出版日期: 2007-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）