基于新农村建设的西部农村自考专业设置的创新研究
本文运用科学发展、教育构架及区域经济理论,通过深入西部农村调研新农村建设中对人才的需求状况,发现尽管全国总体上农村自学考试教育取得了长足的发展,但从西部农村自考专业课程设置情况看,仍存在专业培养目标不明确、课程设置不灵活、重理论轻实践、重技术轻管理(课程)、重考试轻培养(助学)、强调统一忽略区域(产业)特色、课程内容陈旧等诸多问题.本文针对当前存在的问题,提出了农村自考专业课程设置的原则及对策,并对现代农业经营管理专科专业课程设置进行了具体分析,为自学考试面向农村专业课程设置提供了理论和实践参考.
中国西部 新村建设 农村自考 专业设置 课程体系
陈文宽 丁露燕 鲁欣正 李颖 陈东
四川农业大学,四川省农村发展研究中心,四川雅安 625014 教育部考试中心,北京 100084
国内会议
四川雅安
中文
358-362
2007-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)