哈工大格局下的威海校区特色化管理新模式
社会的全面进步进一步推动了中国高等教育的新一轮大发展，也在很大程度上引发了教育领域特别是高等教育领域资源整合等一系列的宽辐射效应。同样，随着中国高等教育管理体制改革的逐步推进，很多高校都在进行着资源整合，大学合校、一校多区的办学模式与格局在全国一度兴起。多校区办学开拓了新的教育发展空间，弥补了教育资源的不足，对欠发达地区的经济和教育起到了补缺与激活作用。哈尔滨工业大学的“一校三区”的大哈工大格局正是在这种大背景下产生的。
高等教育 大哈工大格局 多校区模式 特色化管理
梁春景
哈尔滨工业大学(威海)办公室
国内会议
兰州
中文
156-161
2007-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）