会议专题

论社会转型期大学生道德自我教育

道德自我教育是道德教育与道德修养的最佳结合点.在社会转型期,价值观念的深刻变迁可能引发大学生道德自我功能异化.必须正视大学生道德自我发展的现实困境,厘清大学生道德自我素质的结构模式,明确大学生道德自我教育的实践指向,使大学生在社会转型期自觉地自己支配自己,实现从外在要求到理性内化再到意志需要的全面提升,促进大学生的自由和谐发展.

社会转型 大学生 道德自我 功能异化 和谐发展

魏雷东

河南师范大学青少年问题研究中心,河南新乡453007

国内会议

第十三届全国高等学校青年德育工作者论坛

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378-386

2009-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)