对高校德育教育中知行背离现象的思考

摘要：

道德认知与道德行为相统一,是道德建设的关键.当代大学生的道德生活中普遍存在着“知而不行”、“知而错行”、“高知低行”等“知行背离”现象.本文深入分析了高校德育教育中知行背离现象的表现及其形成原因,并对提高知行统一的实效性进行了探讨.

关键词： 高校 德育 知行背离 知行统一

作者: 王晓青

作者单位: 河北大学党委宣传部,河北保定071002

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十三届全国高等学校青年德育工作者论坛

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 433-439

在线出版日期: 2009-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）