地方中低端高校建筑教育办学方向思考

摘要：

地处国内二、三线城市的地方院校,亟需寻找与名校人才培养模式的差异性.应对市场发展及需求,地方院校应将培养方向定位为:训练方案设计的基本能力,提高基本建筑素养,加强综合技术概念,拓展前期策划、项目管理等方面的综合知识,培养踏实肯干的基层设计人员.并应从加强教师工程实践能力、加强技术与设计课程的横向联系、加强有效的实践环节等几方面入手,提高毕业生的就业竞争力.

关键词： Works Products Differentiation Pluralism Technical Design

作者: 常征

作者单位: 常州工学院土木建筑工程学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 29-32

在线出版日期: 2009-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）