建筑学人才素质的多元培养模式——从对商业建筑课程设计教学的反思谈起
商业建筑课程设计在建筑学本科教育体系中往往不受瞩目,多数情况被认为是从小型建筑设计过渡到大中型建筑设计的叩门砖.本文则在重新审视建筑学人才素质建构之后,认为一个优秀的商业建筑设计不仅仅是设计能力的体现,更为重要的是关乎设计者核心竞争力提升所应具备的主动思维能力、自我展示能力、团体协作能力和学科综合运用能力等多元能力.通过商业建筑课程设计的教与学,检验学生素质构建的缺项,以期在后续的课程设计中着重补强.
Shopping Buildings Qualities Core Competence Multi-
王江
山东建筑大学建筑城规学院
国内会议
重庆
中文
77-79
2009-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)