德国建筑教育实践性之探析

摘要：

德国高校建筑教育历史悠久,其特点是严谨务实,强调实践性,培养目标明确,即更好地为学生毕业后的实际工作服务.德国高校建筑教育在培养目标、课程安排、师资构成、授课方式等方面都非常务实,其中有很多东西值得我们国内建筑教育界吸收借鉴.

关键词： German Architecture Education Practicality

作者: 陈雳

作者单位: 同济大学建筑与城市规划学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 83-86

在线出版日期: 2009-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）